vrijdag 31 januari 2014

Onderzoek: GLIJDEN

De verhalen tijdens de praatronde over de glijbanen brachten veel interesse met zich mee. 
Dus glijbanen onderzoeken was het plan!
Het begon met buizen, knikkerbanen, ijs, ... en we gingen alle kanten op!


 Wat verf en water in een potje met een stokje... hop de diepvries in en je hebt een dag later schilderijsjes!
We laten ze glijden op papier, met een leuk resultaat!













 Opa Roland van Pauline bedacht zelf een knikkerbaan.
 Een fantastisch(e) (uitvin)ding!
Het inspireerde ons op het maken van een grote knikkerbaan.
En uitvinder zijn lijkt ons heel leuk... we oefenen alvast!

 Het was niet simpel, je moest de knikker met de juiste snelheid laten gaan. 
Precisie was vereist!
 Trappen bouwen me lego om zelf een hoge glijbaan uit te vinden.
Hier was het van groot belang om veel steunpalen te bouwen en de trappen goed te verbinden.
Inzicht in techniek!


 En ja, het lukte! 
De duplomannetjes gingen de trappen op
 en dan langs een kartonnen glijbaan weer naar beneden.
 Dan kwam er nog een gekke buis de klas binnen. Isaac zag het groot! Maar dit is een geweldig ding, we hebben er al dagen plezier mee!
 En denk er ogen en oren bij dan lijkt het op een...? tnafilo



 We hebben buizen te kort voor onze grote plannen. 
Dan schakelen we houten planken in, maar dat is eigenlijk niet te doen. 
De knikkers rollen er langs de zijkant meteen af. En glad is het ook al niet echt... 
Uitvinden is gissen en missen.



 We gebruiken lijm en plakband om met kosteloos materiaal tot "iets" te komen.

De SJOELBAK! 
Dit kwam de klas binnen en is een groot succes. 
Schijfjes laten glijden en punten tellen. 







 En om te glijden mag je er best mooi uitzien!
Geen onderzoek over glijbanen zonder glijbanen! 
In het Domein van Huizingen zijn er verschillende. 
Is er eentje dat aan onze eisen voldoet?
We willen ze testen! Op naar Huizingen!
 Eerst gaan we te voet, langs het klein wandelwegje. Dat is al een beetje "avontuur"!



 Dan even wachten op onze bus 153. In de bushalte vinden we het ook wel leuk.

 Hop de bus op!


 Cool kids in the back of the bus! 

Aangekomen in het Domein, merken we al meteen dat er een dun laagje ijs op de vijver ligt.
Van de schildpadden is nu niks meer te zien, zij doen een winterslaap.
Om te schaatsen is het ijs nog veel te dun.
Waar kunnen we dan glijden???
 Gelukkig staan er wegwijzers!
 De testgroep van de glijbanen zijn er klaar voor!
De eerste kleuters wagen zich op de bevroren glijbanen, die voorzien zijn van een laagje ijs. 
Ze zijn dus ultra-glad! Lily ging al meteen boempatat... maar dat hoort er bij!
 Een steile glijbaan.
 Een korte maar snelle glijbaan.




 De grootste glijbaan van de 5. Met een bult en heel snel!
Zonder handen: check!

 Per twee: check!













 Op de buik: check!
 Zie je die sporen, dat is omdat er ijs op lag. Een extraatje van de natuur voor ons onderzoek!



 Een glijbaan maakt ons ook blij: iedereen lacht bij het glijden!
Plezier: check!

 Koude handen: check! 















 Yoohoo! Yes, da's cool! zegt Mano!

















 De 5 glijbanen zijn getest en goedgekeurd. Nu op zoek naar de buizen!



















 En wat was er minder leuk: een natte poep!

 Natte billen overal! 
 We wachten op onze bus aan de halte. 









 Terug langs het kleine pad en als je denkt dat we dan moe zijn van de uitstap...

 Nee hoor! Wij moe??? We hebben nog massa's energie!








  En wie zegt dat je een glijbaan nodig hebt om naar beneden te geraken?
Romane heeft een andere manier bedacht!



 En we testen de glijbaan op school ook nog uit.
 Maar de glijbaantesters besluiten dat deze veel te traag is!
Die van Huizingen zijn de beste ;-)
 In de klas werken we ook vlijtig voort... 


 De glijbanen, de knikkerbanen, de uitstap naar de grote klimtoren met glijbanen van Huizingen...
alles inspireerde ons tot een prachtig staaltje teamwerk: